拓展訓(xùn)練是一個(gè)戶(hù)外訓(xùn)練活動(dòng)，帶領(lǐng)年輕人和成年人進(jìn)行野外探險(xiǎn)，通過(guò)戶(hù)外體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和自我意識(shí)。邁出一步的信心有時(shí)需要一點(diǎn)點(diǎn)撥、信任和大量的支持。這就是為什么每年對(duì)數(shù)百萬(wàn)人來(lái)說(shuō)，利用冒險(xiǎn)的力量和荒野的變革性影響，幫助他們塑造性格和釋放潛力。那么參與到石家莊拓展訓(xùn)練活動(dòng)中會(huì)讓你有什么不一樣的體驗(yàn)？

1、走出去

無(wú)論是在你的家鄉(xiāng)還是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，拓展訓(xùn)練課程都會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)宏偉而充滿活力的新環(huán)境。讓你遠(yuǎn)離人群，暫時(shí)放下緊張、繁忙的生活和工作，讓心情更加放松，自在。

2、感到不自在

在偏遠(yuǎn)地區(qū)完成一學(xué)期課程絕非易事。通常會(huì)在腳上發(fā)現(xiàn)水泡，處理因雨水弄濕的東西，或者 在太陽(yáng)升起之前很長(zhǎng)一段時(shí)間徒步旅行。有時(shí)候，您想要的只是舒適和熟悉。您會(huì)渴望吃芝士漢堡，自己的床和熱水淋浴。

漫長(zhǎng)的日子，疲憊的肌肉和身體上的挑戰(zhàn)常常使學(xué)生 對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。但是在這里-學(xué)生達(dá)到極限的地方-他們將開(kāi)始學(xué)習(xí)他們可以做的比預(yù)期的要多得多。到課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生將意識(shí)到他們?cè)谡n程中面臨的挑戰(zhàn)對(duì)于他們的成長(zhǎng)是不可或缺的。

3、尋求反思

許多學(xué)生打算學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期的課程，以期進(jìn)一步了解自己。反思的時(shí)間是外展課程的關(guān)鍵要素。事實(shí)證明，曠野是一個(gè)令人難以置信的地方，沒(méi)有屏幕，媒體和其他干擾。這樣一來(lái)，您就可以更輕松地進(jìn)行清晰的思考并思考在間隙的一年中可能遇到的重大問(wèn)題。

4、培育新友誼

讓我們不要忘記，外向課程是由人們推動(dòng)的。一支有能力的教練團(tuán)隊(duì)和一群精神振奮的學(xué)生都在成功完成課程中發(fā)揮了作用。每個(gè)人都在為達(dá)成小組目標(biāo)而付出努力，同時(shí)也為小組動(dòng)態(tài)增添了特別的風(fēng)味。這幾乎就像用任何可用的食材炒菜，因?yàn)闆](méi)有兩道菜是一樣的。

您的隊(duì)友是一起旅行，一起登頂山峰并一起刷牙的人。他們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，不適和新事物。這些經(jīng)驗(yàn)是使團(tuán)體建立聯(lián)系的“粘合劑”。每門(mén)課程的結(jié)尾通常都會(huì)有令人眼淚汪汪的告別，但是許多學(xué)生保持 聯(lián)系并成為終身朋友。

5、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)

您是否曾經(jīng)使用地圖和指南針在一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)導(dǎo)航？還是計(jì)劃了全日行程？如果天氣轉(zhuǎn)晴，如何快速做出決定呢？這些都是任何拓展課程都會(huì)發(fā)生的機(jī)會(huì)，但是在學(xué)期課程中，您將獲得更多的練習(xí)。您將多次成為“每日領(lǐng)導(dǎo)者”，在那里您將有責(zé)任穿上教練的鞋子，并在穿越曠野時(shí)練習(xí)為團(tuán)隊(duì)做出決策。在一天結(jié)束時(shí)，您將收到反饋，這些反饋將幫助您下次成為更好，更有效的領(lǐng)導(dǎo)者。

您很快就會(huì)意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)越多，您就越有能力。當(dāng)您需要發(fā)聲時(shí)，您說(shuō)的越多，您就會(huì)越有信心。團(tuán)隊(duì)在整個(gè)課程中將面臨的挑戰(zhàn)是邀請(qǐng)您嘗試不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并選擇適合您的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

參加一個(gè)學(xué)期課程可以教你如何自給自足，同時(shí)也可以教你如何依靠隊(duì)友。就像我們生活在一個(gè)巨大的世界中，我們都相互依賴(lài)。但是要相互依賴(lài)，您需要可靠。這是學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的很大一部分。

6發(fā)揮影響力

您在課程中會(huì)多次聽(tīng)到的單詞是“服務(wù)”。畢竟，這是拓展訓(xùn)練的三個(gè)教育成果之一。服務(wù)的行為發(fā)生在一個(gè)廊坊拓展訓(xùn)練課程許多不同的形式，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都?xì)w結(jié)為 服務(wù)他人和服務(wù)環(huán)境。每門(mén)課程都集成了服務(wù)組件，您可以在其中與土地管理組織甚至療養(yǎng)院和醫(yī)院緊密合作。這些項(xiàng)目不僅可以激活您所服務(wù)的本地社區(qū)，而且還可以使您從事通常不會(huì)從事的項(xiàng)目，并結(jié)識(shí)通常不會(huì)遇到的人。

服務(wù)的另一個(gè)主要組成部分是環(huán)境管理。在整個(gè)課程中，您將學(xué)習(xí)和實(shí)踐“不留痕跡”（LNT）原則，該原則控制著“向外拓展”課程如何與它們所穿越的景觀相互影響。

擁有這些服務(wù)機(jī)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)系感和主人翁感。無(wú)論是練習(xí)LNT還是重建損壞的步道，您都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間和精力很重要，并且能夠?qū)χ車(chē)氖澜绠a(chǎn)生積極的影響。