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    信息詳細(xì)
    拓展項(xiàng)目——盲人方陣
    發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 16:08:09    點(diǎn)擊量:341(次)
    盲人方陣游戲流程與目標(biāo)

    1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通意識(shí) 

    2、理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用 

    3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)決策能力 

    4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式 

    5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性

    盲人方陣游戲規(guī)則

    1、這個(gè)項(xiàng)目的名稱叫盲人方陣,也叫黑夜協(xié)作,這是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目,為了真實(shí)的表現(xiàn)情境,所有的人現(xiàn)在戴上一個(gè)眼罩,為了使我們的活動(dòng)有價(jià)值,所以必須確認(rèn)完全不能看到亮光; 

    2、現(xiàn)在我向大家介紹你們的任務(wù),在你們附近不超過5米的范圍內(nèi)有一堆(捆)繩子,在我宣布開始后把它找到,并在40分鐘內(nèi),把它圍成一個(gè)最大的正方形,組好后,所有人相對(duì)均勻地分布在這個(gè)正方形的四條邊上;

     3、你們所做的這個(gè)正方形是一件價(jià)格極高的產(chǎn)品,其他許多隊(duì)伍也做了同樣的正方形,你們要和他們一起競(jìng)標(biāo),并以足夠的理由證明產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì);

     4、整個(gè)活動(dòng)中任何人不得摘去眼罩,戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置身前,不得背手行走,嚴(yán)禁蹲坐在地上;

     5、當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后,將繩踩在腳下,并通知拓展教師,得到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。 

    6、提醒學(xué)員在摘眼罩時(shí)要按培訓(xùn)師要求步驟先閉眼再摘眼罩,捂住眼睛再緩緩的睜開眼

     7、提醒學(xué)員在戴眼罩前注意四周地形

    盲人方陣游戲目的及意義

    1、學(xué)員回顧完成正方形的方法,怎樣確認(rèn)四邊等長(zhǎng)、四角為直角、對(duì)角線相等;

     2、毛遂自薦--展己之長(zhǎng):隊(duì)長(zhǎng)合理授權(quán)給"專家",并維護(hù)"專家的領(lǐng)導(dǎo)",確保任務(wù)的完成。

     3、在非正常的溝通狀態(tài)下如何提高團(tuán)隊(duì)的工作效率;怎樣用不擅長(zhǎng)的溝通方式有效表達(dá)或者接受信息。

     4、民主討論與決策,個(gè)體決策與群體決策,非常狀態(tài)下團(tuán)隊(duì)中正確的溝通及決策是如何產(chǎn)生的

     5、缺勤理論:暫時(shí)的放棄是一種勇氣,也是為了長(zhǎng)久的收益。

    盲人方陣心得體會(huì)
    溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,就象神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)于人體一樣,是不可缺少的。溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,有控制、激勵(lì)、情緒表達(dá)和信息傳遞的功能 溝通的定義:為了設(shè)定的目標(biāo),把信息,思想,情感在個(gè)人或群體之間傳遞,并達(dá)成協(xié)議的過程。定義要素:目標(biāo)、信息、思想、情感、協(xié)議。 本項(xiàng)目旨在提高參訓(xùn)人員在嚴(yán)峻形勢(shì)下分析問題、解決問題及團(tuán)隊(duì)決策的能力。
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